Aramis
Present Continuous
В начале урока рисуем симпатичного дракошу и объясняем через него правило. Получившуюся рептилию оставляем на доске как подсказку.
После этого выдаем 1 комплект карточек каждой паре с установкой собрать как можно больше драконов из имеющихся запчастей за ограниченное время (5-7 минут).
Проверяем фронтально. Пара, сконструировавшая больше всего грамматически правильных Горынычей, побеждает.