Креативное упражнение на письмо

(1) Попросите учеников заполнить кроссовки картинками, связанными с их хобби и интересами.

(2) Когда они закончат, заберите у них получившиеся рисунки и хорошенько перемешайте.

(3) Каждый вытягивает себе 1 рабочий лист из общей стопки и пытается по изображениям угадать, чем автор рисунка увлекается.

(4) Ученики презентуют свои догадки классу. Авторы признаются, где чья картинка и исправляют допущенные неточности в интерпретациях.

(5) Проголосуйте за самые яркие / красивые / интересные / необычные / etc. кроссовки.

P.S.: Эти кроссовки можно также использовать для работы с текстом книги или рассказа. Тогда вместо своих хобби, каждый будет рисовать пристрастия одного из персонажей.